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语文月刊2024年10期
 
  • 语文教学_本期关注
  • 基于语言建构与运用的词语质感培养吴丰强;朱华华;
  • 语文教学_语文名师
  • “沉浸式”点评,重塑作文点评新样态刘明军;陈宝贵;
  • 语文教学_课改前沿
  • 立足审美鉴赏,注重审美创造——广州大学附属中学“《红楼梦》整本书...欧卫国;
  • 学习白话诗的韵律美——试论中学语文教学中白话新诗的选取与教学刘芳;
  • 基于中学生批判性思维能力培养的作文翻转课堂模式构建王琨;
  • 语文教学_教学一线
  • 概念·逻辑·情境:谈语文统编教材在高考作文备考中的作用严泳洁;
  • 阅读教学中的整合设计与文体教学金楷洺;
  • 基于群文教学的真伪之辨与策略分析张在凡;
  • “双新”背景下高中语文情境教学落实探微——以海陆丰革命老区高中语...刘翠萍;
  • “三环五步”教学模式在现代文阅读教学中的实践应用——以《百合花》...陈永忠;赖志明;
  • 语文探究_咬文嚼字
  • 飞禽走兽画“脸谱”?屠林明;
  • 是“先干为尽”吗?杨顺仪;
  • 用于个人,不能用“富庶”汤青武;
  • “江河日上”的无理而妙张怡春;
  • 语文教学_小教之窗
  • 媒体融合背景下小学语文教学策略探讨马瑞华;
  • 语文教学_课题成果
  • 大单元视域下的文言文教学模式浅探——以统编教材必修下册第一单元为例林丽芳;
  • 语文高考_高考指导
  • 写读结合的学理分析和策略研究袁夫石;
  • 语文高考作文文体“多元化”问题的思考邓玉环;
  • 新高考诗歌鉴赏主观题的“守正创新”之路——以2021—2024年新高考诗...甘洁珊;
  • 浅谈高考语言文字运用题中比喻修辞类题目的破解之法苏立媛;
  • 语文探究_一家之言
  • 民国时期沈从文编撰国文教科书考证温立三;
  • 语文探究_课文探微
  • 新文化建设的不二法门——《拿来主义》解读侯桂新;
  • 戏在“话”中:《雷雨》的戏剧语言陈政;
  • 传记中的托尔斯泰——从茨威格的《托尔斯泰传》说起上官秋实;
  • 自我对话下归隐之乐的复杂内涵——关于《归去来兮辞》容易被忽略的三...吴振兴;
  • 《答司马谏议书》所论的“名实”司徒婉儒;
  • 语文实践_作文训练
  • 基于核心概念理解的一元多维作文写作指导——以作文题“有用的真本事...刘冬梅;
  • 语文实践_文学追梦
  • 狮魂赖安平;吴元军;
  • 浪三江徐鹤;刘万春;
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